7月8日下午，信息传媒学院组织分院全体教师召开《信息传媒分院期终教研会》。会议议程三项：专业主任说专业、典型教学创新案例汇报、教学基础建设讨论暨教育厅巡查任务布置。信息传媒学院全体教师及学院教务处部分教师参加了本次会议。

软件技术、计算机应用、印刷图文信息处理、印刷技术、广告设计与制作、动漫设计与制作六个专业的专业主任分别结合各自专业的特点、行业背景、师资建设等方面。介绍专业布局情况，阐述了专业设置的理由与依据，专业人才培养目标，并提出了一系列专业建设的保障措施，拟定了专业建设规划，查找了目前存在的问题并提出了下一步专业建设发展思路。在场的教师分别就软件技术专业的“现代师徒制小班化”教学，印刷、印图专业的“三位一体、三证贯通”，等的专业特色，进行现场提问，并就一些问题开展积极讨论，现场气氛热烈，达到了深化专业建设内涵预期效果。

在典型教学创新案例汇报部分，潘益婷老师的《MOOC教学方法》从慕课的概念谈起，结合高职学生特点与软件专业课程的特点，分析软件专业目前师资力量、慕课课程实施情况，总结这一创新教学方式的优缺点。潘晶晶老师的《定格动画》与温州童谣，将动画与温州传统童谣相结合，采取团队分工合作，阶段性汇报的创新教学方式，并采取多元化、开放式的考核方式，取得了一定的成果。

在教学基础建设讨论部分，分院各专业各位教师，结合迎接省教育厅巡回检查准备工作，及总结分院目前教学基础建设问题与现状开展讨论，提出目前分院不同层次存在的问题，帮助分院及专业列出问题清单，为迎接省教育厅巡查并进一步推进分院教学基础建设打下扎实基础。

本次分院集中教研会同时以说专业与教学创新汇报的方式，总结了本学期的教学成果，加强了各专业间的交流和学习，为进一步加强专业建设，提高专业人才培养质量奠定了基础。